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第 607 期文章

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企業必修「同理心」 創建更好的人際關系

微軟(Microsoft)在執行官薩提亞?納德拉(Satya Nadella7年的領導下完成變革華麗轉身,他成功地帶領著微軟公司重回王座。在《哈佛商業評論》總編輯阿迪?伊格內修斯(Adi Ignatius)的訪談中,薩提亞不只一次的強調“同理心”的重要性。他提到,“關懷,才是真正價值所在,關懷就是你必須具備同理心,從被你領導的對象角度看事情。”?

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提問環節,聽眾問薩提亞(Satya“創新”最重要來源是什么?是多元性、技術技能、人性、員工持股,還是其他?薩提亞的回答簡單直接——“同理心”,創新指的是滿足市場中未能滿足、人們未能清楚提出的需要,為了找出上述需求必須具備高度的同理心,也是設計思維(Design Thinking)的核心。所以薩提亞才特別強調“創新”的來源就是同理心(Empathy)。?

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知名創新專家余佩珊老師作為富布賴特(Fulbright Visiting Scholar2011)訪問學者,曾赴水牛城學院專項學習和交流創意問題解決方法(Creative Problem Solving)并著有《創意動力學》和《與創意思奔》,余老師強調學會同理心,對內與同事與伙伴共情,對外深度與用戶同理,創造真正能夠解決痛點、滿足渴望與需要的產品、服務與體驗。越來越多企業將“同理心”列入必修課,同時將設計思維(Design Thinking)應用在企業運營中。?

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Q1. 什么是同理心?

人天生具備一項能力,能設身處地從別人角度看世界,這就是同理心。英文EmpathyEmptyPathy組成。Empty指放空自身立場和情緒;Pathy則包括感覺(Feeling),敏銳度(Sensitivity)和看法(Perception)。同理心代表一種善解人意的能力,站在對方立場,設身處地了解他人需求,善待他人并提供幫助。同理心展現需結合情商(感性)與智慧(理性),既要以敏銳的感知去感受對方的主觀情緒(對方有多難受?),再進行換位思考,客觀理解對方想法和需求(對方的立場是?最需要什么?)。?

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知名創新專家余佩珊老師將同理心分為道、法、術三層次:?

——同理心是走向關系型領導力的基本心態和格局。

——同理心是建設欣賞式領導力的能力,放下自我觀點的批判與評估,看見對方的觀點與視角,并給予肯定和接納。

——同理心是創新話術的學習與建設。通過引導式的開放提問,可以更加具備共創的效果。達到用戶洞察與陪伴的效果。?

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Q2. 同理心是與生俱來的嗎?

90年代意大利帕爾馬大學實驗室,科學家在一只猴子大腦中植入了電線,每當猴子抓起花生放入嘴里,其腦部細胞就會被啟動,監視器就會發出聲音。偶然情況下,這只實驗猴看到另一只猴子抓起花生放進嘴里,監視器也發出了聲響!這意味著當實驗猴子看見另一只猴子把花生放進嘴里時,腦部細胞也被啟動了。?

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人們將這個像照鏡子一樣通過內部模仿,觀察對象動作行為的潛在意義,并做出相應情感反應的神經元,命名為“鏡像神經元”。它解釋了人類通過模仿從而“親身經歷”其觀察到的他人行為,以理解他人行為、意圖、情緒等。生活中很多現象都是“鏡像神經元”例如:看別人吃檸檬(酸),會不自覺吞口水,只是每個人同理心水準有高低強弱之分而已。?

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Q3. 我該如何提升同理心?

?步觀察:“你跟平時有點不一樣……”

從高中時期老師帶我們到麥當勞訓練觀察力、到我的伯樂楊先生也曾多次帶我上山觀察植物的變化,久而久之,我發現自己能夠注意細微變化,迅速回應對方需求,讓我更容易與他人建立信任。每個人都有“被看見”的心理需求,多觀察身邊人的情緒變化,讓他們有被尊重的感覺,自然會加速產生信任和歸屬感!?

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?步關心:“你最近比較沉默,是不是有什么事情?”

職場人士普遍感受到來自人際關系的壓力。在職場,難免遇到與自己性格不合、觀點對立的伙伴。任何時候主動關心他人都是釋出善意的舉動。回想過去一定見過或者遇過時常面帶微笑,和藹親切,愿意主動關心他人的同事。他們往往更能動員工作伙伴的力量,在職場上的發展更容易遇上“貴人”。?

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?步幫助他人:“有什么我可以幫忙的嗎?”?

幫助他人就是利他。近年教練式管理越來越得到推崇,高管不只高高在上,更要像教練般陪伴員工成長。教練式領導的思維,主張放下自身的立場走到對方位置,幫助自己與他人成長,提高工作績效的同時,彼此間的信任與幸福感也會隨之上升。指派任務多表達“如果有哪些地方不明白,我們一起討論!”

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Q4. 如何練習同理心??

1. 用心傾聽?

著名的管理學大師史蒂芬?柯維(Stephen Covey)指出,從對方角度看事情,探詢什么是對方重視的,避免主觀判斷和急于提出意見。柯維強調,同理心傾聽是用自己的語言,復述對方的意思與感情。不以“我”為主角,而以“你”為重點。柯維提出4步驟的要訣:?

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TIPS?首先重復對方語句,使自己更專心聆聽。?

TIPS?接著用自己的詞句表達,歸納對方的談話。

TIPS?然后以體恤對方的心情回應。

TIPS?最后同時運用第二與第三步的做法,通過自己的話語,解釋與包容對方的心情,這樣對方就會打開心扉,產生信任。?

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參考案例:下屬工作遭遇瓶頸來找你,他覺得和客戶溝通有困難,甚至想離職……?

①“你覺得客戶很難溝通……”(重復對方的語句)

②“你真正擔心的是什么呢?”(歸納并引導對方談話)

③“我明白你為什么有這些擔心,這客戶有時候真不好溝通……”(表達體恤的心情)

④“我一直相信你的能力,也理解你的難處。針對難溝通的客戶,你覺得有什么方法再強化互動?我們一起想想吧!”(表達信任和包容,以同行者姿態與對方一起探討解決方案)?

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2. 換位思考

最近受邀為平安集團進行了“一日CEO經營管理模擬情境課程”高管們分別組成多家公司,扮演不同角色(總經理/營銷/企劃/采購/生產/財務),通過多元視角進行判斷及決策。通過換位思考,學員們紛紛發現很多過去不曾想過的問題。練習由不同視角位置作為思考框架非常重要。?

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1. 第一位置

“我”的視角,建立自己的立場。

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2. 第二位置

走入“對方”視角,證明為什么對方的行為/決定是對的,感受對方的感受。

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3. 第三位置

從旁觀者(陌生人)的視角,觀察“我”和“對方”互動狀態。(重點觀察“我”和“對方”之間的關系,比如是否和諧?緊張?)

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4. 第四位置

以系統(家庭、學校、企業)的視角,觀察“我”和“對方”的互動對整個系統造成的影響。(比如:如果上司看到“我”和“對方”的互動狀態,會有什么影響?)?

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“同理心”是全方位的心理歷練,是和他人建立關系的決定因素,同理他人并不意味著完全認同他人,而是因為懂得,所以對他人深入體恤,讓人際間產生緊密聯結。人際關系發展實質是提供一種情緒矯正及對自我協調的修復,同理心同樣也可以在我們不斷的行為矯正,自我意識中得到發展。

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最后,我想用一句話結束對同理心的探索—『用更好的同理心創建更好的人際關系,將會幫助我們創造更好的商業成果。』

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